CONTES MATEMÀTICS

Al llarg de la història els contes s’han utilitzat com a eina bàsica per ensenyar perquè, a part que són un mitjà ideal per abordar qualsevol contingut curricular, desperten l’interès i motivació dels alumnes. Ademés, els contes ens ajuden a oferir una educació en valors i millorar les capacitats lingüístiques, millorar la comunicació i les interaccions entre alumne-professor. 

A les aules d’infantil, l'ús del conte està molt estès però, a mesura que els infants es fan grans, va disminuint el seu ús fins fer-se del tot inexistent a les aules de secundària. Però creiem que, en matemàtiques, l'ús del conte com a recurs didàctic presenta una sèrie d’avantatges per qualsevol edat.  Per un costat, en la majoria de contes es planteja un problema al que el protagonista s’ha d’afrontar i supera. Per un altre costat, ens ajuda a presentar conceptes matemàtics en context i ens permet fer connexions entre diferents disciplines.